11.- LOS EXÁMENES

Amigas y amigos...estoy en un lío. Mirad las horas que son y aquí sigo estudiando… o al menos intentándolo, porque no soy capaz de retener todo esto en mi cabeza.

La jefa me advirtió de que este insti era más exigente que el de Brindleton Bay, que porqué me quería cambiar si el anterior curso me había ido bien y yo me pasé de listo y le dije que por eso mismo, que era muy fácil y quería un nuevo desafío. Se rió y dijo que de acuerdo, pero que no le fuera con excusas a mitad de curso, quería resultados.

Y vaya si es más exigente, no sé cómo voy a ser capaz de sacar el curso.

-----------------------------

Han terminado las clases pero voy a la biblioteca, tengo que documentarme para un trabajo.

Cuánta materia! No me imaginaba que esto iba a ser así, todo va muy rápido y si te despistas tienes que recuperar un montón, y con tanta fiesta de Halloween he perdido mucho tiempo.

En el pueblo estudiábamos de un modo más reposado y todo era más práctico.

Menos mal que mi amiga @uroko_diabolos, que es muy lista, ha dicho que nos va a dar clases, uff qué alivio.

Uy! que me entretengo otra vez y esto tiene que salir hoy.

---------------------------

Chann lo está pasando francamente mal, este insti es muy exigente y él no está acostumbrando a usar tanto su cerebro. Ve la luz al final del túnel cuando Uroko se ofrece a darles clases.

Cuando llega ya está allí Tala, que le mira con cara de preocupación, es más lista que él pero se la ve igualmente perdida.

C - Hola Tala, qué tal lo llevas?

T- Muy mal Chann, tenemos mucha materia y hay cosas que no entiendo muy bien.

C- Es complicado, y tenemos los exámenes encima 😥

T - Y nos hemos distraído mucho con las fiestas Chann

C- Algo bueno tiene que tener estudiar fuera de casa

T - Es difícil estar fuera de nuestro ambiente, y muchas distracciones

C - Teníamos que haber estudiado más.

T - Menos mal que Uroko se ha ofrecido a ayudar

C - Espero comprender algunas cosas para el examen

C - Y cómo llevas tu aprendizaje?

T - Peor aún, tía Lily me dio un libro para que estudiara y ni lo he abierto

C - Se enfadará?

T - Ya sabes cómo es, no se enfadará pero la habré decepcionado

C - Después de la clase podríamos estudiar hasta los exámenes juntos.

T - No es mala idea, así ponemos en común lo que hayamos entendido.

C - Seguro que lo entiendes tú antes que yo, podemos ir a la cabaña.

T - Vale.

U - Chiwaaa, ¿Cómo estáis?

T - Holaaa amiga, que bien que ya estés aquí.

M - Holaa! Preparados para morir?

C - Quien más falta?

E - ¡YA HE LLEGADOOOOO!

U - Entonces estamos todos.

C - Sí, sí vamos!

Uroko ha pedido permiso a la jefatura de estudios para poder utilizar la clase toda la tarde. Deja sus cosas en la mesa de la profesora y se espera a que se sienten todos.

U - ¿Por dónde queréis empezar?

C - Mates?

T - Sí, creo que empezar por mates no está mal.

M -Por mí, bien también.

E - Pues nada, mates.

Uroko coge una tiza y empieza a escribir en la pizarra de puntillas.

- ¿Quién sale a hacerla?

Mizar siente como se marea al leer la formula...No tiene ni idea

Eru se tapa la cara con la mano y gira la cabeza hacia Mizar poniendo cara de susto. No quiere salir a hacerla, si no ve a Uroko, ella no le ve a él, segurísimo.

U -Vale, empezaremos por algo más fácil. - Idiotas todos. Borra y vuelve a escribir en la pizarra: 2 ( 3x - 2 ) = 2 - Una de primer grado. - Se queda esperando a ver quien sale.

Tala se arrepiente de no haber prestado más atención a la tía Lily, pero los números no le gustaban, aunque le enseñase fórmulas, prefiere la cuenta de pizcas y puñados,

Mizar cierra los ojos unos segundos, a ver si así eso desaparece de la pizarra...pero no hay  manera. Y es q las mates son un coñazo lo mire por donde lo mire.

Uroko mira a Chann. - ¿Vienes?

C - Vale profe - sale y coge la tiza como si fuese un tizón.

Le mira satisfecha esperando a ver que hace.

U - ¿Sabes cómo es?

Chann la mira - no.

U - Vale, mira es fácil. - Se acerca y señala con el dedo.

La tabla del dos, esta se la sabe, Chann saca la mano y cuenta dedos- así?

U - No, mira. - Le quita la tiza y escribe. - Dos por tres equis.

C - Equis no es un número! qué es?- Chann se empieza a enfadar, porqué meten letras en los números?

U - Una incógnita. - Le mira flipando, pero este de donde sale ¿De una cueva? Se gira al resto de la clase esperando que alguien sepa de que está hablando, se quiere ir a su casa.

Eru levanta la cabeza y mira la pizarra, ya pasa de hacerse el tonto. - Tienes que despejar la equis, dejarla sola a un lado. Creo.

Uroko asiente y le sonríe, ya le ha perdonado.

Chann piensa: Y qué hace? le pega un zarpazo? cómo deja la letra a un lado.

Uroko le indica que lo escriba. - Pues seis por equis son seis equis.

Obediente lo escribe, pero no sabe para qué quiere seis equis.

- ¿Y dos por menos dos? - Uroko se aburre - Más por menos es menos. - Le ayuda.

Chann rebusca en su cerebro : -4

E - ¡Yo me lo sé! - Dice orgulloso.

U - A ver.

Miz mira expectante a Eru...ella ya da por perdidas esa asignatura.

Tala lo intenta, busca aplicar la lógica, se arrepiente de no haber prestado más atención.

Mizar se esta agobiando...por mucho que lo intente no da con la solución.

Eru mira a las chicas y como ve que no se levanta ninguna lo hace él y se sube al estrado junto a Uroko y Chann. Pilla otra tiza que ve por ahí y resuelve la maldita ecuación.

Uroko sonríe satisfecha, si es que es muy listo aunque pase de todo, se queda mirando a los demás con los brazos cruzados.

Eru mira satisfecho sus dibujos de la pizarra. Al final pasar todo el día con Uroko le pasa factura, menos mal que es para bien.

Chann mira las equis y espera que de alguna manera se le abra la mente, pero de los cálculos sencillos no sale - ¿Lo has entendido? - Se quiere morir.

C - No mucho....- lo intenta, en serio que lo intenta.

U - Mira, hay unas reglas en las mates, todo es fácil si las cumples, pero hay que cumplirlas siempre. - Le mira unos momentos, al menos lo intenta es verdad. - Si te aprendes las reglas todo será más fácil, luego te las apunto.

C -Gracias! - reglas, de eso si entiende, él cumple las reglas de su manada, esto tiene que ser igual.

Sabía que así lo iba a entender, le sonríe. Al menos ha servido de algo, mira a las chicas, está claro que Miz pasa de todo y no sabe ni a que ha venido pero de Tala no percibe nada

Tala cree que lo tiene, no esta muy segura pero cree que si, y si hay reglas es mas fácil.

Le sonríe, perfecto, lo ha pillado.

Mira a Miz un poco rayada esperando que haga o diga algo. Mira a Uroko. Entiende algunas cosas, pero no todas y sabe que necesitaría toda una tarde entera solo para que le hagan entender esa formula. De todas maneras, ha ido apuntando lo que ha visto en la pizarra.

Eru se queda mirando a Uroko y se encoge de hombros.- Voy fatal en lengua, profe. Mira a Eru dudando, ¿Es un vacile o va en serio? - ¿En qué de lengua? T - Yo tengo dudas en gramática profe. Uroko mira a Tala agradecida. - Dime.

T - No tengo claras las reglas de las tildes. E - ¿Lo ves? - Va a sentarse a su sitio. - Lengua. U - Ah. - Se gira a la pizarra y empieza a escribir un montón de palabras. U - ¿Cuándo se ponen los acentos? Tala, dime las reglas. T - Ummmm, en las palabras esdrújulas? U - Las esdrújulas siempre, si. Las agudas cuando terminan en n, s o vocal, y las graves cuando no terminan en esas tres.

Eru las mira atento, se le da fatal, y entre el élfico y ahora este tiene un lío de tildes y puntitos que no sabe ni por dónde se anda.

Este tema para Miz es mas fácil, eso se le da mejor que las mates.

U - Perfecto. Es como las mates, sólo hay que saberse bien las reglas.

Chann observa callado, reglas, ahí está la clave, eso lo controla.

C – Profe qué tal si explicas las reglas de la física y química? - Ahora que entiende que hay reglas, se las quiere aprender todas U - ¿Todas? C – Nooooooo, las que entren en examen. U - ¿Te sabes la tabla periódica? - como viene preparada, se saca de la mochila unas fotocopias y las reparte.

A Miz el tema le gusta. Física no tanto, porque hay formulas también. Coge la tabla que Uroko reparte y se la mira con interés U - Cada elemento tiene una valencia, que es la capacidad de combinación de un átomo, la parte más pequeña de un elemento. Tala se sorprende, es capaz de crear fórmulas sin utilizar nada de lo que les trae Uroko, aunque entiende que en el fondo serán algo de esto.

U - Pues cada "cosa" está compuesta de eso, por ejemplo. - Piensa unos segundos en algo fácil. - El agua. ¿Alguien sabe cual es la fórmula? E - ¿H2O? Para una que me sé... Unas pocas reglas vale, pero ya son demasiadas, piensa Chann Teniendo la tabla cerca y empollando la un poco sabe que se lo aprenderá fácil Tala entiende esta asignatura de manera natural y piensa que debe aplicar lo mismo en mates y así le irá mejor.

E - Somos unos cracks. - Afirma satisfecho dejándose escurrir por la silla, acomodándose. Uroko sonríe, al final no ha ido tan mal. - ¿Algo más? M - Si no existiesen las mates, lo seriamos mas U - Si no existieran las mates no existiría nada y no estaríamos aquí. - Ella filosófica. T - Sí, también creo que las mates son nuestra debilidad M - Hay formulas que creo que en la vida vamos a usar...-medio sonríe-. C - Será así profe, pero son duras de entender U - Si lo son, no digo que no, pero es como todo, cuando entiendes algo ya te resulta fácil siempre. ¿No?

Mizar asiente -Si, pero a veces cuesta entender algo demasiado. Pero si, todo es ponerse y no dejarlo. U - Hay que echarle ganas, y querer hacerlo, sobretodo. - Tampoco es que ella sea una experta en eso cuando pasa de prácticamente todo, pero bueno, la teoría se la sabe. Las teorías son súper fáciles otra cosa es la práctica. Chann lleva cavilando todo el rato y de repente dice - creo que ya he entendido las ecuaciones, por las reglas, y espero que las reglas me sirvan para todo lo demás. Uroko le sonríe, parece un bruto pero igual no lo es tanto.

T - La semana que viene son los exámenes, tenemos que esforzarnos y los superaremos- Chann le mira con admiración, qué seguridad. M -Si queda una asignatura pendiente pasa algo? -sabiendo que las mates es su cruz. C - Creo que aunque hay que recuperar no te echan- Chann esto se lo sabe M -Bueno, yo pondré todo mi esfuerzo en sacarla, aunque sea con la nota mínima...al menos aprobar. A Eru le da un chungo, se había olvidado por completo de los exámenes.- Mierda... C - La nota mínima es bien- Chann firmaba ahora mismo M -Va nonne, no te ofusques...veras como salen bien

E - No puedo sacar la nota mínima. - Le entra la presión de golpe. - Necesito un 8. - Cómo?- Tala y Chann le miran con los ojos como platos Miz le mira también con carilla de circunstancia -Pero ya veras como lo sacas- E - Necesito beca. - Mira a Tala y a Chann.

--------------------

T - … y si aplicamos esta regla llegamos al resultado correcto, ves?

C - cierto, en este supuesto si.

T - Se entiende bien con las reglas.

C - Oh vaya! Por fin me entero!

T - Menos mal que Uroko nos dio esa clase, sino no lo hubiera entendido nunca.

C - Al menos descubrí las reglas

T - Hemos repasado las reglas Chann, nos las sabemos.

C - Pero son muchas! No me voy a acordar de todas!

T - Nos van a salir bien los exámenes, ya verás.

C - Un aprobado justito me vale.

T - y a mí, jajajajajjaa

C - No, tú sacarás buena nota, Kristofer hizo bien en enviarte aquí.

T - Aunque con lo mal que lo estás pasando no sé qué hiciste el curso pasado en Brindleton Bay.

C - El insti de Brindelton Bay es mucho menos exigente, jajajaja.

T - No entiendo porque padre me envió aquí.

C - Eres mucho más lista que el resto de nosotros, es normal que quieran mejor educación para tí.

T - Bueno, yo no he tenido opción, pero ha sido tu elección.

C - Así es, ha sido mi elección- se la queda mirando - porqué me rehuyes?

T - Rehuirte? Pero si desde que has llegado estamos siempre juntos!

C - Me tratas con distancia, pones una barrera entre los dos.

T - A padre no le gusta que me relacione con la otra manada.

C - Kristopher te prohíbe muchas cosas, pero piensa un poco por tí

T - Nosotros nos comportamos de manera diferente...

C - Pero Tala, nos conocemos desde cachorros, alguna vez hice algo que te molestase?

T - No... pero vosotros...y sobre todo tú

C - Yo? Qué? Me divierto? Eso lo hacen todos los cachorros sean lobos, humanos o de la especie que sean!

T - Llámalo como quieras pero te ha creado mala fama.

C - De qué mala fama me hablas si tú has venido de correrías conmigo!

T - Eso no es verdad!

C - Esto es exasperante! - dice levantándose.

T - Pero ahora que te pasa? Ya estás como siempre y parecía que habías cambiado

C - Yo no he cambiado Tala, quien ha cambiado eres tú.

T - Hemos venido a estudiar, no a discutir.

C - Tienes razón continuemos.

......

C - Dejémoslo ya, hay que descansar antes del exámen.

T - Será mejor que me vaya a la resi.

C - Te acompaño.

........

Mucha suerte en los exámenes.